Je m’appelle Matisse et viens d’être diplômée en novembre dernier. J’ai fait master TPS théâtre performance et société à Paris 8.
Dès le début de mon master, en 2022, je me suis rendue au Cised avec le souhait d’être accompagnée pour mes deux années de master. Je suis diagnostiquée TDAH avec un trouble de concentration et j’ai une légère dysorthographie qui a toujours fragilisé ma confiance durant mes études scolaires.
Être accompagnée par le Cised m’a permis d’être suivie dans mon travail de recherche et d’écriture, et cela m’a beaucoup encouragée à être plus confiante dans l’écriture du mémoire. Nos nombreux échanges m’ont permis d’avoir une méthodologie de recherche plus précise pour la structuration du mémoire, des entretiens que je devais effectuer, et pour les oraux.
J’ai pu travailler à mon rythme et avec confiance parce que je me sentais écoutée et moins seule dans mes recherches, d’autant plus dans les moments où je me sentais perdue dans ma recherche.
Même lorsque je ne pouvais pas me rendre au Cised physiquement, nous avons continué d’échanger par téléphone ou FaceTime. Cela faisait du bien d’aller au Cised et de se sentir entourée et aidée.